SAKARYA - Arifiye Proje kapsamında Metal Teknolojisi Alanı Kaynakçılık dalı ve Makine Teknolojisi alanı CNC dalında eğitim alan toplam 24 öğrenci ile meslek alanlarından 3 öğretmen, Almanya’nın Mannheim ve Ludwigshafen şehirlerinde 21 günlük mesleki eğitim yapma imkânı bulacaklar. Projenin öncelikleri arasında yer alan proje tanıtımı ve öğrenci seçimi için okulda projeye katılmak isteyen öğrenci ve velilerine proje bilgilendirme tanıtım çalışmaları yapıldı. Yapılan çalışmanın ardından katılımcı olmak isteyen öğrenci ve velilerin talep formları toplanarak komisyon tarafından katılımcı öğrenciler değerlendirme kriterlerine göre şeffaf ve adil şekilde belirlenerek duyuruldu. Hareketlilik faaliyeti öğrencilerde, mesleki gelişim açısından, farklı kültürlerde yaşama, özgüven ve dil becerilerinin gelişmesini sağlayacak. Öğrencilere Almanya’da mesleki becerilerinin geliştiğini gösteren belgeler Almanya’daki eğitim kurumları tarafından verilecek. Bu belgeler sayesinde bölgemizde bulunan ulusal ve uluslararası firmalarda istihdam edilmelerinde önemli bir referans olacak. Bölgemizdeki özellikle uluslararası otomotiv sektörünün büyük firmaları bulunmakta. İş piyasasın nitelikli çalışan insan talep etmesi, Mesleki ve Teknik Eğitimin güçlü ve iyi işleyen eğitim öğretim yapısının oluşmasına neden olacak. Öğrencilerin donanımlı bir şeklide yetişmesi, iş piyasasında istihdam edilmelerini ve kariyer sahibi olmalarını sağlayacak.Sakarya'nın Arifiye İlçesi Ümit Erdal Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi tarafından hazırlanan 2016 yılı Erasmus+ Ana Eylem 1 (KA1) Mesleki Eğitim Öğrenici ve Personel Hareketliliği Faaliyeti kapsamında sunulan projesi kapsamında 2.296 proje teklifinden uygunluk kriterlerini taşıyanlar içerik değerlendirmesine alınmış ve 324 proje desteklenmeye hak kazanmıştır. Okulumuzun “Almanya'da Cnc ve Kaynakçılık Staj Uygulaması” adlı projesi de bu desteklenen projeler arasına girmiştir.
Yorumlar
Yorum yapmak için, isterseniz giriş yapabilir veya kayıt olabilirsiniz.
*
Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *