İstanbul
Açık
12°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Marmara Basın Eğitim Sanat eğitiminde işbirliği

Sanat eğitiminde işbirliği

Robert Kolej Anadolu Alternatif Eğitim Programı (RKANEP) kapsamında Robert Kolej’den gelen 16 öğrenci, Nilüfer Belediyesi desteğiyle kentteki ilkokul öğrencilerine çeşitli sanat dallarında eğitim verdi.
BURSA - Nilüfer Robert Kolej’deki Topluma Hizmet Projesi (THP) programının bir parçası olarak kurulan Robert Kolej Anadolu Alternatif Eğitim Programı (RKANEP) kapsamında Robert Kolej’den gelen 16 öğrenci, Nilüfer’deki ilkokul öğrencilerine farklı sanat dallarında eğitim verdi. Nilüfer Belediyesi’nin desteğiyle Yüzüncüyıl Eğitim ve Sanat Merkezi’nde gerçekleşen “Tiyatro ve Yaratıcılık”, “Dans ve Müzik”, “Resim ve El Sanatları” ve “Bilimsel Gelişmeler” alanlarında verilen eğitimlerde öğrenciler, farklı bir deneyim kazandı. Bir hafta süren eğitime 25 öğrenci katıldı. Eğitim programı, katılımcıların birbirlerine ve geleceğe karşı önyargısız ve bilinçli bakan, araştıran ve sorgulayan birey olmalarını, içlerindeki potansiyeli açığa çıkarmalarını ve katılımcılara yeni ilgi alanları ve uğraşlar kazandırmayı amaçlıyor. Renkli geçen eğitimde öğrenciler, tiyatro, müzik, dans gösterisi ve resim yaparak, öğrendiklerini pekiştirme fırsatı da buldu. Robert Kolej Anadolu Alternatif Eğitim Programı’na katılan öğrencilere eğitimin sonunda sertifika verildi.    
Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *