Yeni eğitim modelinin sahadaki etkilerini izlemek ve geliştirme önerileri sunmak amacıyla düzenlenen çalıştay, Sakarya Öğretmenevi’nde yoğun katılımla gerçekleşiyor
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılında uygulamaya konulan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin değerlendirilmesi amacıyla düzenlenen İzleme ve Değerlendirme Çalıştayı, Sakarya Öğretmenevi ev sahipliğinde başladı.
Öğretmenlerden öğrencilere, velilerden yöneticilere geniş katılım
Çalıştaya; okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise düzeylerinden öğretmenler, okul yöneticileri, rehber öğretmenler, formatörler, öğrenciler ve veliler katıldı. Katılımcılar, 8 ayrı tematik masa etrafında toplanarak modelin farklı boyutlarını tartışıyor. Koordinatörler, zümre başkanları ve eğitim paydaşları da sürece aktif şekilde dahil oluyor.
Çalıştay açılışında önemli mesajlar
Açılış konuşmasını yapan Sakarya İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, modelin Sakarya’daki uygulama süreci hakkında genel bir çerçeve sundu. Bakırtaş, yeni modelin eğitimin niteliğini artırmayı ve öğrenci-öğretmen-veli etkileşimini güçlendirmeyi amaçladığını vurguladı.
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Emre Ünal ise modelin beceri temelli yapısını, değer ve kültür odaklı felsefesini ve bireysel farklılıklara duyarlılığını detaylı biçimde aktardı.
Uygulama süreci sahadan analiz ediliyor
Katılımcılar, açık uçlu sorular üzerinden modelin güçlü ve geliştirmeye açık yönlerini analiz ediyor. Ele alınan başlıklar arasında modelin önceki yaklaşımlardan farkları, uygulama sürecinde karşılaşılan güçlükler, öğrenciler üzerindeki etkiler ve ölçme-değerlendirme gibi temel unsurlar öne çıkıyor.
Ortak akılla sürdürülen yapılandırılmış değerlendirme
Çalıştay boyunca üç farklı oturumda gruplar arası fikir alışverişi yapılıyor. Her grup, tartışma sonuçlarını sunumlarla paylaşarak sahadan elde edilen verilerin modelin geliştirilmesine katkı sunmasını amaçlıyor.
Sonuç raporu Bakanlığa sunulacak
Etkinliğin sonunda hazırlanacak çalıştay sonuç raporu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin geleceğine yön verecek. Rapor; doğrudan sahadan toplanan geri bildirimleri ve önerileri içererek revizyon ve politika geliştirme süreçlerine ışık tutacak.
İlgili hashtagler: #MaarifModeli #Eğitim2025 #SakaryaÇalıştayı #MEB #EğitimdeDönüşüm
