İstanbul
Az bulutlu
10°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Marmara Basın Güncel (Özel) Öğrenciler Kuvayi Milliye için pul tasarlıyor

(Özel) Öğrenciler Kuvayi Milliye için pul tasarlıyor

Balıkesir Şehit Prof. Dr. İlhan Varank Bilim ve Sanat Merkezi “Bu Sonbahar 10’da Bilim Var” Bilim Şenliği kapsamında Kuvayi Milliye’nin 100’üncü yıldönümü için pul tasarım atölyesi kurdu. İlkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinden 100 civarında öğrenci pul tasarımı yaparak, Kuvayi Milliye şehri Balıkesir’in ülke çapında duyulması için çaba harcadı.

Şehit Prof. Dr. İlhan Varank Bilim ve Sanat Merkezi Sosyal Bilgiler öğretmeni Rabiye Kahraman’ın danışmanlığında 8’inci sınıf öğrencisi Altuncan Huban Gülen’in hazırladığı atölyede ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri pul tasarımı yaptı. Kuvayi Milliye’nin anlatıldığı çalışmalar sonunda seçilecek tasarımlar pul olarak basılarak okulun yazışmalarında kullanılacak.



“Kuvayi Milliye’nin 100’üncü yılı için pul tasarlıyoruz”

Pul Tasarım Atölyesi danışman öğretmeni Rabiye Kahraman, düzenlenen etkinlikle ilgili olarak yaptığı açıklamada, "’Bu Sonbahar 10’da Bilim Var’ bilim şenliğinde pul tasarım atölyesini yönetiyorum. Bu atölyemizde Kuvayi Milliye’nin 100’üncü yılı dolayısıyla bir pul tasarlıyoruz. 100 civarında öğrencimiz ilkokul, ortaokul ve lise olmak üzere pullarını tasarlayacaklar. Daha sonrasında bu öğrencilerimizin tasarladıkları pullar sergilenecek, içinden her gruptan bir pul seçilerek basılıp, Kuvayi Milliye’nin ve bilim şenliğimizin anısı olarak hatıralarımızda yer alacak” dedi.



“Kuvayi Milliye şehri Balıkesir’in ismini duyurmak istedim”

Sekizinci sınıf öğrencisi Altuncan Huban Gülen ise Kuvayi Milliye hareketinin başladığı yer olan Balıkesir’in tüm Türkiye tarafından duyulması için çaba gösterdiğini ifade ederek, “8’inci sınıf öğrencisiyim. Bilim ve Sanat Merkezi’ne devam ediyorum. İki yıldır Kuvayi Milliye hakkında çalışıyorum. Yaptığım araştırmalara göre Balıkesir’deki Kuvayi Milliye’nin çok önemli olduğunu ve Balıkesir’in Kuvayi Milliye şehri olduğunu gördüm ve bunu yaymak istedim. Fakat baktığımda Balıkesirlilerin Kuvayi Milliye algısının çok düşük olduğunu ve ortak bir algıda birleşmediklerini gördüm. Ben de bu algıyı belirli bir yerde birleştirmek için bazı çalışmalar yapmaya başladım. Amatör bir belgesel çektim ilk önce. Sonrasında atölyeler yaptım. Yaptığım çalışmada çocukların ve özellikle okul çağındakilerin Kuvayi Milliye algısını artırmak ve Kuvayi Milliye hakkında bilinç oluşmasını sağlamak istedim. Gördüm ki gerçekten eğlenerek ve öğrenerek pul tasarladılar ve pulların Kuvayi Milliye’yi öğrenmede katkısı oldu. Kuvayi Milliye konusunu seçmemin nedeni, çünkü Kuvayi Milliye’nin merkezi Balıkesir’in olduğunu öğrendiğimde çok gurur duydum ve bu gururu bütün Balıkesirlilerin yaşamasını istedim” diye konuştu.



Öğrenciler Kuvayi Milliye’den gurur duyuyor

Pul Tasarım Atölyesi’ne katılarak pul tasarımını yapan Kadriye-Kemal Gürel İlkokulu 3-C sınıfı öğrencisi Ömrüm Kızılışık, “Kuvayi Milliye pulu ile ilgili Kuvayi Milliye’de anlatılan bayrak yapıyorum. Bu bayrak saygıyı, bağımsızlığımızı ifade ediyor” derken, aynı sınıf öğrencisi Kuzey Baysal da, “Kuvayi Milliye pulu ile ilgili yaptığım resimde savaşı ifade etmek istedim. Ağaçta yeniden doğan yaprakları anlatmak istedim. Kuvayi Milliye kurulduğu gibi ağacın yaprakları da yeniden oluşuyor. Kuvayi Milliye benim için gururu ifade ediyor. Ülkemizle, Balıkesir’imizle gurur duyuyorum” ifadelerini kullandı.
Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *