İstanbul
Hafif yağmur
7°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Marmara Basın Güncel SAÜ’de, ‘21. Yüzyılda Öğretmen Olmak’ konulu konferans düzenlendi

SAÜ’de, ‘21. Yüzyılda Öğretmen Olmak’ konulu konferans düzenlendi

1460
GÖSTERİM
1 Dakika
OKUNMA SÜRESİ
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi ve Eğitim Bilimleri Enstitüsü işbirliğiyle Prof. Dr. Özcan Demirel’in konuşmacı olarak katıldığı ‘21. Yüzyılda Öğretmen Olmak’ konulu konferans düzenlendi.

24 Kasım Öğretmenler Günü etkinlikleri kapsamında Eğitim Fakültesi Konferans Salonunda düzenlenen konferans, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. Ardından İngilizce Öğretmenliği Bölümü öğrencileri, mini bir müzik dinletisi gerçekleştirdi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesinde 36 yıl çalıştıktan sonra emekli olan Prof. Dr. Özcan Demirel, 21’nci yüzyılda Türkiye’deki öğrenci, öğretmen, derslik ve okullaşma sayılarına ilişkin bilgiler verdi. 21’nci yüzyılın bilgi toplumuna öğretmen yetiştirmek için eğitim fakültelerinin mükemmeliyet merkezi olmaları gerektiğine değinen Demirel, eğitim fakültelerinin yeni kuşakları yetiştirmeye hazır olup olmadıkları konusunun tartışılması gerektiğini vurguladı. Bilgi toplumu öğretmenini yetiştirmede dünyanın farklı ülkelerinde takip edilen eğitim modellerinden örnekler veren Prof. Dr. Özcan Demirel, öğretmenlerin sahip olması gereken özellikleri de öğretmen adaylarıyla paylaştı.
Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *