İstanbul
Açık
23°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Marmara Basın Yaşam 6 gün, 4 farklı ortam, 37 farklı çalışma

6 gün, 4 farklı ortam, 37 farklı çalışma

“Kocaeli'deki Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Bilim Eğitimi Uygulamaları” projesi kapsamında 4 farklı ortamda 37 farklı çalışma gerçekleştirildi.

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi tarafından düzenlenen TÜBİTAK 4004 – Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları “Kocaeli'deki Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Bilim Eğitimi Uygulamaları” projesi tamamlandı. Kocaeli Bilim Merkezi yürütücülüğünde gerçekleştirilen projede 4 farklı ortamda 37 farklı çalışma gerçekleştirildi.

20 UZMAN EĞİTMEN KATILIM

Proje, atama bekleyen genç öğretmenlere okul dışı eğitim yaklaşımlarının öğretilmesi hedefiyle ve bu amaca uygun olarak seçilmiş 4 farklı okul dışı öğrenme ortamında, özel fen etkinlikleri tasarlanarak ve 4004 program amaçlarıyla örtüşen bir uygulama olarak gerçekleştirildi. Kocaeli Bilim Merkezi’nin ev sahipliğinde 6 gün boyunca süren projeye 18 farklı ilden 30 Fen Bilimleri öğretmeni ve 20 uzman eğitmen katılım sağladı.

37 FARKLI ÇALIŞMA

Proje kapsamında başta Kocaeli Bilim Merkezi olmak üzere Ormanya, SEKA Kağıt Müzesi ve İSU Laboratuvarı okul dışı öğrenme ortamı olarak projeye ev sahipliği yaptı. Gökyüzü Gözleminden Yapay Zekaya, Robotik Kodlamadan Su Analizi Hikayesine, Doğada Yaşamdan Fotokapan Kurulumuna, El Yapımı Kağıttan Quilling’e kadar birbirinden farklı 37 çalışma gerçekleştirildi.

FEN ALANINDAKİ BECERİLER GELİŞTİRİLDİ

Projeye farklı illerden katılım sağlayan Fen Bilimleri öğretmenleri gerçekleştirilen proje ile fen becerilerini geliştirdiklerini, fen alanındaki mevcut bilimsel bilgilerini derinleştirdiklerini ve okul dışı uygulamalı öğretim faaliyetlerini özümsediklerini söylerken, projenin beklentilerinden çok daha fazlasını karşıladığını aktardı.

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *