İstanbul
Parçalı az bulutlu
14°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Marmara Basın Yaşam SAÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde Proje Eğitimi

SAÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde Proje Eğitimi

Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü tarafından 7-9 Nisan 2015 tarihlerinde, Enstitü Toplantı Salonunda, gün boyu süren bilimsel araştırma projesi hazırlamaya yönelik bir dizi eğitim verildi. Doktora mezuniyet şartı olarak, proje hazırlama zorunluluğunun getirilmesinden sonra, tüm doktora öğrencilerine projenin ne olduğu, nasıl hazırlandığı ve nerelere başvurulduğu konusunda Doç. Dr. M. Barış Horzum ve Yrd. Doç. Dr. Özcan E. Akgün tarafından ayrıntılı ve uygulamalı sunumlar gerçekleştirildi. Özellikle henüz yeterlik sınavına girmemiş doktora öğrencilerine yönelik ve üç oturumda gerçekleşen eğitimin ilk oturumunda Prof. Dr. İsmail Güleç, akademisyen sorumluluğu başlıklı bir konuşma yaptı. Prof. Güleç, konuşmasında bir akademisyenin önce kendine sonra da çalıştığı bilim dalına, topluma ve doğaya karşı sorumlulukları olduğunu söyledi. Bu sorumlulukları taşımayan birinin hazırlayacağı projenin, verimli ve bereketli olmayacağını ifade eden Prof. Güleç, etik konusuna da değindi. Etik kelimesinin anlam değerinin, ahlak kelimesinin anlamı kadar geniş ve muhtevalı olmadığını ve bu yüzden etik olmamanın birçok kimse tarafından yüz kızartıcı bulunmazken ahlak dışı olmanın yaptırımının daha kuvvetli olduğunun üzerinde duran Güleç, sonra etik yerine ahlak kelimesinin kullanılmasının gerektiğini söyledi. Konuşmasını, akademisyen ahlakı konusunda bilgiler vererek tamamladı. Eğitim Fakültesi Proje Koordinatörü Doç. Dr. Mehmet Barış Horzum ise proje yazma ve başvuru süreçleri ile ilgili bir sunum gerçekleştirdi. Bilimsel yayının niteliği ve kabul edilebilirliği hususunda güncel birçok detayın paylaşıldığı sunumda, doktora öğrencilerinin başvurabileceği projeler hakkında da önemli bilgiler verildi. Son oturumda Yrd. Doç. Dr. Özcan Erkan Akgün, proje başvurularına ilişkin deneyimlerini paylaştı ve nitelikli bir projenin özellikleri hakkında bilgiler verdi. Doktora öğrencilerine proje hazırlama konusunda farkındalık oluşturma ve Ar-Ge çalışmalarına teşvik amacıyla gerçekleşen eğitimin sonunda doktora öğrencilerinin etkileşim içinde olabileceği kişi ve kurumlara dikkat çekildi.
Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *